REGIO DECRETO 13 dicembre 1908, n. 806

Che aggiunge i posti ai ruoli organici delle scuole medie, assegnandoli al liceo ginnasio e alla scuola tecnica di Senigallia. (008U0806)

note: Entrata in vigore del provvedimento: 12/02/1909 (Ultimo aggiornamento all'atto pubblicato il 26/01/2011)

(GU n.23 del 28-01-1909) visualizza atto intero

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Testo in vigore dal: 12-2-1909 al: 9-2-2011

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VITTORIO EMANUELE III

per grazia di Dio e per volontà della Nazione

RE D'ITALIA

Veduto l'art. 3 della legge 13 giugno 1907, n. 342;

Veduto il Nostro decreto 24 settembre 1908, numero CCCXCVI (parte supplementare) col quale il ginnasio e la scuola tecnica comunale pareggiati di Senigallia sono convertiti in governativi dal 1° ottobre 1908;

Visto il Nostro decreto 22 settembre 1908, n. 667, col quale il ginnasio di Senigallia è unito al preesistente liceo governativo;

Sentito il Consiglio dei ministri;

Sulla

proposta del Nostro ministro segretario di Stato per la pubblica istruzione; Abbiamo decretato e decretiamo:

Art. 1

Dal l° ottobre 1908 ai ruoli organici delle scuole medie per l'anno scolastico 1908-909 sono aggiunti seguenti posti:

Per i licei e ginnasi:

Tre posti di professore ordinario o straordinario del secondo ordine di ruoli dei quali uno per l'insegnamento della storia naturale nei licei-ginnasi e due per l'insegnamento delle materie letterarie nelle classi superiori dei ginnasi;

Quattro posti del primo ordine di ruoli dei quali tre per l'insegnamento delle materie letterarie nelle classi inferiori dei ginnasi ed uno per l'insegnamento della lingua francese nei ginnasi stessi.

Per le scuole tecniche:

Cinque posti del primo ordine di ruoli per l'insegnamento nelle scuole tecniche e cioè:

Uno per la lingua italiana, uno per la lingua francese, uno per la matematica, una per il disegno, uno per la storia e geografia, un posto del 3° ordine di ruoli gruppo A per l'insegnamento delle scienze naturali nelle scuole tecniche;

Un posto del 3° ordine di ruoli gruppo B per l'insegnamento della calligrafia nelle scuole tecniche.

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